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SUMMARY:[COMPLET] Protéger les données des personnes dans les usages numériques des travailleurs sociaux
DESCRIPTION:Maitriser les notions de protections des données des personnes, de pouvoir les relier au cadre législatif afin de les intégrer à l’éthique et la déontologie de nos métiers, mieux comprendre le RGPD et d’en faire un levier pour adapter votre posture professionnelle.\nLa formation propose de découvrir le cadre du Règlement Général de la Protection des Données et de faire le lien avec nos secteurs pour adapter sa posture professionnelle.\nPrésentation :\nAujourd’hui le numérique est omniprésent dans nos quotidiens. Dans nos environnements professionnels il prend une place de plus en plus grande. Il est nécessaire de pouvoir s’interroger sur ces nouvelles pratiques afin de les intégrer dans les fonctions afférentes aux travailleurs sociaux.\nChaque jour, ces professionnels font usage de données personnelles et de données sensibles. Que ce soit pour l’écriture de communications professionnelles, pour échanger avec les partenaires ou simplement pour communiquer en équipe et avec les personnes accompagnées.\nCes données sont dématérialisées et transitent essentiellement par Internet.\nIl est donc nécessaire pour les professionnels de maitriser les notions de protections des données des personnes, de pouvoir les relier au cadre législatif afin de les intégrer à l’éthique et la déontologie de nos métiers.\nLa formation propose de découvrir le cadre du Règlement Général de la Protection des Données et de faire le lien avec nos secteurs pour adapter sa posture professionnelle.\n Cette formation a pour objectifs :\n• Identifier les nouvelles fonctions éducatives et sociales liées aux usages numériques\n• Distinguer les données personnelles et les données sensibles\n• Reconnaître la responsabilité juridique\n• Relier éthique et numérique\n• Interroger et adapter sa posture professionnelle avec les usages numériques\nIl s’agira au terme de la formation de permettre à chacun de se construire une posture éducative d’internaute éclairée sur des données personnelles des personnes accompagnées.\nPublic concerné :\nPersonnel socio-éducatif auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes (avec ou sans handicaps)\nA propos de la formatrice, Morgane Quilliou-Rioual :\nJe suis éducatrice de formation, J’ai travaillé comme éducatrice spécialisée pendant 19 ans avec des adultes en difficultés.\nDepuis 15 ans, je forme des étudiants, des travailleurs sociaux, des cadres, des animateurs, des assistants familiaux, des publics accompagnés sur les usages du numérique.\nDepuis 2 ans, c’est mon métier à plein temps auprès des acteurs du social, du sanitaire et des acteurs de l’ESS, des collectivités territoriales…\nJe forme et j’interviens sur les pratiques numériques en travail social, sur l’usage des réseaux sociaux, la protection des données, l’éthique numérique, le choix des logiciels et outils pour les professionnels, la création de supports ou d’outils d’animation… en résumé, j’accompagne ces acteurs à intégrer les pratiques numériques dans leurs quotidiens.\nJe suis co-auteure, avec Mikaël QUILLIOU-RIOUAL de l’ouvrage « Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire en ESSMS », Dunod, janvier 2020 et auteure d’un article « Numérique, éthique et GAFAM sont-ils compatibles dans les pratiques professionnelles en travail social ? » , Le Sociographe, mars 2023.\nJ’ai un profil atypique car je viens du terrain, je connais les secteurs, les publics et mes formations sont orientées pour répondre aux besoins des apprenants dans le respect de l’éthique et de la déontologie de nos métiers.\n
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